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调研报告:深入开展“两学一做”加强农村党员队伍建设

时间:2017-07-06来源:海达范文网

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调研报告:深入开展“两学一做”加强农村党员队伍建设

今年以来,富蕴县库尔特乡党委结合“两学一做”学习教育,在全乡党支部中掀起了学党章、党规、学系列讲话、做合格党员的实践活动,为避免 学习方面空对空。使各党支部重点把握好“为什么学”、“学什么”和“怎么学”三个问题,把学习当作一种工作责任、一种精神追求,带着执著信念学,带着责任担当学,在学习中坚定理想信念,提高党性觉悟,强化宗旨意识,勇于担当作为。库尔特乡结合实际、联系实际,区分层次,突出分类指导,根据党员队伍的实际情况合理安排学习培训时间,灵活方式、创新形式,保证学习实际效果。两学一做教育,学是基础,做是关键,为真正的使每名党员能够学做结合,坚持实事求是,求真务实,真抓实干,俯下身子、放下架子,到群众中去、到实践中去,在与群众的真诚交流中增进感情、拉近距离,在实践锻炼中摔打腰板,提升本领,真心实意的为人民服务,是摆在新一届库尔特乡党委、政府面前的重要课题。
一、库尔特乡基本情况:
库尔特乡位于距富蕴县城西北38公里处,全乡共分乌河、近郊、沿山三大经济带,整个地理状况东西窄、南北长
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略751字,正式会员可完整阅读)…… 
农村发展的重大工作中, 为了一己私利, 带头不配合工作,恶意阻挠, 煽动群众, 造成极坏的影响,极大损害了农村党员的形象。放松了对自己的要求,逐步丧失了政治立场,党性观念薄弱,混同于一般群众。个别农村党员自我约束力较差,政治纪律性不高,不愿参加党的组织生活,不能积极缴纳党费纳党费,不做党组织所分配的工作,对国家、集体和公益事业的发展漠不关心。
三是党组织对党员的教育工作思想认识不到位。多数应付工作需要,搞形式,走过程,没有把学习与实际工作结合起来,使学习流于形式,起不到实效
四是库尔特因地理位置、分布广泛。库尔特乡牧民主要以养殖业为主,每年都有两次牧民转场时节,造就了党员分布广,管理不集中的现象。
三、结合两学一做,做好农村党员队伍建设的做法:
(一)、结合牧区党员分布特点,按照“居住相邻、易于集中、便于管理”的原则,将全乡牧区合理划分为11个片区,每个片区通过党员自荐和群众推荐相结合的方式,在本片区范围内选出若干户党性观念强、积极热心、乐于奉献的党员家庭为“党员中心户”,负责联系片区内党员。按照学习推进计划,组织党员开展领学、集中学、讨论学、自学等学习活动上百场次,确保党员学习有组织、有计划、有成效。
对于集中难度大,居住特别分散的党员。由乡党委专门安排包村领导深入牧区,指导成立“两学一做”马背宣讲队,每队负责联系3-5名党员,定期深入到每名党员的毡房,及时为他们解惑释疑,送去党课、学习资料等。截止目前,共为30名党员送去了学习资料,保证了学习无漏洞。
(二)、为实现党员教育全覆盖,库尔特乡各党支部及工作组一起采取上门帮行动不便的老党员、信函帮外出务工的党员、结对帮文化层次低的党员、跟踪帮流动党员“四帮”助学的方式,及时了解掌握党员的思想动态,引导其自觉遵守《党章》,积极参加组织生活,按时交纳党费,着力解决自身存在的问题,进一步增强政治意识、大局意识,坚定正确的政治方向,引导全体党员争做合格党员。
(三)、严格选聘读报队伍。采取个人自荐、支部推荐、组织审定的方式,从年轻后备干部、大学生村官、住村干部、优秀党员及党务工作者中选聘20名政治素质好、口头表达能力强的人员担任“读报员”,由各党支部、乡政府织开展读报技巧培训,提前学深、学透党章党规、习近平系列讲话精神等学习内容,合格后颁发“读报员”聘书,与党支部签订《工作目标责任书》,建立“读报员”个人档案。
明确具体工作职责。读报工作计划做到每月有安排、季度有主题、年度有计划,每名读报员联系服务对象不少于2名,每周开展读报活动不少于1次,设置了审定内容、认真备课、专题辅导等4项“读报员”工作职责,在村将每周五设为集中“读报日”,确保服务对象学有所获、学以致用。
灵活读报学习方式。集中领学,根据党支部整体学习安排,针对可集中到支部的党员,由读报员组织党员在本支部开展集中领学。上门送学,针对身体不便、阅读能力较弱的党员,由读报员到党员家中,采取“一对一”面对面学习辅导,根据实际情况随时开展。菜单点学,对有其他学习内容诉求的党员,读报员针对性地进行搜集相关资料,经党支部审核后开展学习教育,做到因人而异、应时所需。截至目前,全乡开展各类读报活动百余场次,受到各族党员干部广泛欢迎。
完善考核管理机制。制定“读报员”考核管理办法,将读报工作纳入年底综合考核及个人年底绩效发放,采取个人自评、党员评议、组织评定等方式,对读报员服务效果进行考核评价。通过入户访谈、电话函询等形式,对服务党员对象学习教育情况进行跟踪问效,根据考核结果和和跟踪问效情况,各党(工)委、党组每年评选一批优秀读报员给与奖励,确保读报队伍稳定和质量。
(四)、制定问题查剖,推动学习教育质量。“两学一做”要坚持以问题为导向,带着问题学,针对问题改。近期,库尔特乡紧紧围绕“两学一做”清单五个带头方面存在的突出问题,进行深刻剖析,深挖根源,共梳理出问题200余条。对查摆出的各类问题进行整 ……(未完,全文共3604字,当前仅显示2109字,请阅读下面提示信息。收藏《调研报告:深入开展“两学一做”加强农村党员队伍建设》

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